郑东新区康平小学:魅力课堂促“双减”,主题教研促成长

郑东新区康平小学:魅力课堂促“双减”,主题教研促成长

四季轮回,岁月流转,一切的美好将在冬日沉淀。冬日的暖阳,在阴冷的日子里给人们带来丝丝暖意;冬日的教研,在温暖的教室用最美的姿态迎接我们。

为贯彻落实“双减”政策,深化立德树人,促进学生素养的全面提升,进一步提升学校的办学质量,康平小学英语、科学及体音美学科开展了以“减负增效,在闲暇的时光里遇见更好的自己”为主题的系列教研活动。

助推“双减” 轻负高质

教研期间,全体英语教师一致认为“双减”政策下,课堂变成了主战场,提高课堂效率尤为重要。大家纷纷说出自己的做法进行交流学习并分享科学有效布置英语作业的方法。在今后的教学中,英语组教师会继续推进教学改革,优化教学设计,让“双减”政策的精神在英语组落地生根。


夯实“双减” 聚焦课堂



科学教研组针对组内单元背景下的展示课进行评课研讨,付海英校长亲自参与教研并给出了课程和课堂教学方面的专业指导,付校长指出:科学课堂要激发出学生探究科学的欲望,获得生活的经验,通过探索、解决问题,培养学生的科学素养,让学生知道科学可以让生活更美好!



践行“双减” 艺术人生

体育组教师表示,课堂教学理念要更新,必须结合“双减”政策,聚焦“教会、勤练、常赛”一体化教学改革思路。在体育课中不同的板块可以用不同的模式,比如教学专项体育技能时可以运用“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式。


全体音乐教师以二年级音乐课第5单元《童趣》为单元课例,分享说明音乐课中的音乐基础知识的教学。



付海英校长强调,要以音乐课本为主,在课堂上重视培养学生的音乐基础知识,使学生在小学阶段具备识谱、唱谱的能力。


从“双减”政策文件的学习中,美术组教师深刻体会到,应归来教育的初心与本质,切实让学生真正做到劳逸结合。



采用灵活的方式开展课堂教学,用更精彩的美术课堂,给孩子一个真正的美好未来,从容有力的艺术人生。






这个冬季,康平小学全体教师利用魅力课堂促“双减”,通过主题教研共成长。相信通过本次教研,康平学子将会在玩耍中、实践中、行走中、有趣味儿、有意义地幸福成长,老师们将会在闲暇的时光里遇到更好的自己,齐心协力共筑减量提质的教育初心。

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